Ми розпочали процес планування вивчення теми з того, що визначили, які саме державні освітні стандарти відповідають цій темі. Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, ви встановили навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, від яких формулюватимемо Основні запитання. Після дослідження існуючих стратегій з формуючого оцінювання склали перший варіант плану оцінювання учнів для теми, а потім створили засоби оцінювання, що допомагають визначати навчальні потреби учнів.
Немає коментарів:
Дописати коментар